优秀教师先进事迹
孙秀英
孙秀英，大学本科，中共党员，1999年参加工作，从教19年。国际速联特聘速录专家、国家级技能大师工作室领办人、全国职业教育先进个人、 全国职业院校技能大赛文秘速录赛项裁判、全国优秀速录工作者、黑龙江大工匠、龙江技术能手、哈尔滨市第十批“有突出贡献的中青年专家”、哈尔滨大工匠、哈尔滨市第36届劳动模范、全国优秀速录教师、全国速录教学名师、全国优秀指导教师，中国中文信息学会速记专业委员会执委。荣誉的背后都源于她对工作的兢兢业业，对学生的满腔热忱，是一个具有良好的师德师风的优秀人才。
从事职业教育教学，坚持一线工作，全面贯彻党的教育方针，忠诚热爱教育事业，模范履行岗位职责，践行社会主义核心价值观，求真务实、爱岗敬业、以德育人，在速录专业教育教学成果、在国家级技能大使工作室、实训基地建设、人才培养、事业发展方面取得了突出的成绩。
有教无类，硕果累累。
教学工作中，采用启发式教学，因材施教，不断吸收学科新知识、新成果，更新教学内容，理论联系实际，摸索出一套符合专业要求，行业规律的教育教学方法，教学成绩突出。从2009年至今，指导学生参加国际、国内速录技能竞赛，蝉联金奖。摘得世界级、国家级冠军在内的116个奖。连续6届带队参加国际速录大赛，摘得16金、5银、6铜。相继培养出8名世界冠军，填补了我省职业院校获得国际金奖的空白。多家媒体争相报道，哈尔滨劳动技师学院的选手在国际舞台上展示了指尖上的“中国速度”。将中国速记水平推向历史新高。
十九年如一日的辛勤努力，连续培养了十届速录专业高技能人才千余人，工作在北京外交部、深圳市各级法院、哈尔滨市政府、公检法等机关事业单位，其中哈尔滨法院70%的书记员为我院培养输送。为哈尔滨的庭审工作做出了巨大的贡献，实现了法院庭审同国际接轨。很多用人单位提前到学院预定学生，实现高质量高层次就业。就业促进招生，名师带动招生，全国各地学生慕名前来求学，使我院速录专业成为全国具有较强影响力的名牌专业。在全国处于引领地位。
张国庆
张国庆，男，中共党员，硕士研究生，汽车维修技师，工程师，讲师，现任新能源汽车检测与维修专业带头人，从事多年汽车专业教育教学及教学方法研究工作；主要研究方向：汽车类职业院校专业建设、课程体系建设、教学模式研究、一体化教学开展、教学方法改革以及与4S店等企业实现多岗位衔接的研究。先后参与国家示范建设、技能大师工作室建设、汽车实训基地建设、实验实训设备研发等，为学院专业建设尤其是国家示范校建设作出了突出贡献。主编并出版汽车专业教材3本，公开发表论文6篇，获得黑龙江省技工教育和职业培训教学研究成果二等奖6项、三等奖2项，多次被评为教学能手、优秀教师、优秀党员、优秀青年。2010年获哈尔滨市优秀教师奖励；2016年3月全国技工院校一体化教学示范课比赛优秀奖；2016年11月受邀担任世界技能大赛俄罗斯赛区（World Skills Russia）汽车维修项目裁判员、外籍专家；2016年12月年获全国优秀科研成果三等奖，2018年获得黑龙江省技工院校教师职业能力大赛优胜奖。在新能源汽车专业建设和校企合作方面，2017年成功组建省内同类院校首个新能源汽车检测与维修专业，并主办黑龙江省新能源汽车师资培训，率先试点组织和实施模块化及一体化教学改革，先后与深圳比亚迪汽车有限公司、浙江吉利汽车有限公司、长城汽车等世界500强企业洽谈并签订校企合作协议，先后成立“比亚迪新能源汽车冠名订单班”、“吉利汽车冠名订单班”、“长城汽车冠名订单班”。他不辞辛劳、不计得失，总是把集体的利益和教育教学工作放在首位，遇到急、难、险、重的任务总是能勇挑重担，曾担任世界技能大赛黑龙江省选拔赛车身修理项目教练员，黑龙江省职业院校技能大赛汽车技术项目裁判员，哈尔滨市汽车维修工大赛教练员、裁判员。2015-2018年多次承担全省技工院校师资培训任务；多次到省内外做示范课和学术交流，恪尽职守，德才兼备，在带徒传技方面做出突出贡献，为高技能人才培养和龙江职教发展发挥重要作用。
姜禹竹
姜禹竹，2011年到我院参加工作，中共党员。现任食品专业课教师、班主任。该同志始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水。多年来认真学习技工院校教学工作新理念，提出了一系列专业课教育的新思路。教学效果得到了学生和家长的认可，得到学校的肯定。教育教学工作各方面取得了优异的成绩，其主要表现在以下几个方面：
一、转变思想，自主研修
2011年-2015年，姜禹竹老师是制药专业的《药品市场营销》专业课教师，以教学方法灵活，教学能力过硬，深受学生喜爱。学生爱上她的课，学生也能活学活用，学以致用。2016年，食品专业生源呈增长态势，系里食品专业课教师急缺，在领导的启发下，她决定向食品专业“跨界转型”。用一个假期的时间，自费到秦皇岛参加西点课程学习。利用假期苦练专业基本功、钻研专业理论知识，得到了行业专家的认可及好评。并2016年至今的每一个寒、暑假，都进行了食品专业的进修学习。在她看来，学无止境，只有不断的学习，才能让给学生的“那桶水”，永远保持清澈、甘甜。在此期间，她没有一次向学院领导提出帮助解决高额学习费用的申请，并从没有抱怨的语言。
二、恪尽职守，苦练基本功
她热爱教师职业，勤奋努力。学校选课改革以前，系里安排不下去的课程，她接，备三讲一的课，她讲。为了不断超越自己，她不断更新教学案例，坚持遵循教学规律，以学生为中心，积极探索和探究新教法，新模式，激发学生积极性，教学效果显著，学生满意度95%以上。就在这样的锤炼中，她的公开课得到了系部以及学院领导一致认可。
转入食品专业后，更是承担了大量的专业课教学任务，学期平均授课总数达到130课时左右，其中实训课程的开出量，达到了78%。为了提高实操技能，成为合格的双师型教师，她更是把自己家里也变成了小实训室，第二周要开出的实训课，回到家，反复操作练习，确保学生能学到最全面的操作要点，能用最精炼、通俗易懂的语言能让学生听懂、听会。食品专业和中西面点的学生，爱上她的实训课，学生全程站姿上课，再累也都能坚持，每节课，学生专业操作技能都有提高，都能学到东西。好多学生，都在第一年的暑假，就到蛋糕店参加假期实践，能当小工，能学以致用。家长反馈说，孩子，这学没白上！家长最质朴的语言是对这位一线教师最好的肯定。
三、精心育栋梁
学生的成绩，是检验一位老师最好的标准。在学生参加的学院、省市技能大赛、技能展示活动中，姜禹竹老师的学生表现突出，得到各级领导的认可和表彰。其中，16级食品专业学生孙安然，在参加45届世界技能大赛黑龙江省选拔赛中，获得了糖果类三等奖，这成绩背后的付出，只有他们师徒感受深刻。因为是第一次参加省级比赛，对比赛流程，赛事要求都不熟悉，只有做好十足的准备和练习，才能应对未知的比赛。在备赛近一个月的时间中，她和参赛选手全天在实训室，为了节省时间，吃饭也在实训室，晚上将学生送回寝都是十点多钟，再独自一人回家，用披星戴月形容备赛的日子，一点都不为过。比赛结束后，学生家长送来了锦旗，不仅是因为孩子获得了荣誉，更感慨说，孩子遇见姜老师后的由“混世魔王”到为了比赛全力以赴的蜕变。
她深知，成绩只代表过去，未来的工作任重道远，在学院发展改革路上，她放飞的是学生，守望的是自己，不为名利所束缚，只用淡薄和淡定继续奉献和前行。对于当初的选择，她无怨无悔，用自己的双手和大家一道默默耕耘，去谱写新的辉煌。
林森
林森同志，中共党员，硕士研究生，2004年参加工作，2007年进入哈尔滨技师学院工作，现任哈尔滨技师学院（哈尔滨劳动技师学院）机械技术系机加教研室教师，承担系内车工工艺与技能训练（一体化教学）、铣工工艺与技能训练（一体化教学）课程。十几年的教育教学工作中，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，受到学生和家长的一致认可。
优秀的人民教师必须具备高尚的师德。作为机械技术系党支部的组织委员，他始终以一名优秀党员和党务工作者的标准要求自己，认真完成自己的本职工作，积极参加学院组织的政治学习和政治活动，起到了模范带头作用，得到了党员们的一致认可。
作为一名一线教师，他在工作中热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。自始至终凭着一颗赤诚之心和责任感，默默无闻的奉献在教育一线。他始终忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时刻刻以优秀教师的标准严格要求自己，工作中勤勤恳恳、兢兢业业。俗话说：在其位、务其职、思其政。为了适应新形势下的教学要求，他积极参加培训，不断刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究课程标准，不断完善自己的教案，让自己的教学任务更适应现在的学生。
他所教的班级多数学生多数都是刚刚初中毕业，还没有明确的人生观和价值观，所以在平时的授课过程中他除了完成正常的教学内容外还经常利用课间跟学生谈心，了解学生的想法，今后的打算，经常将自己多年在企业的工作经验与学生进行交流，帮助学生明确自己的人生观和价值观，明确自己将来的方向。
一分耕耘，一分收获，作为系内的骨干力量他的工作得到了学院领导、系内领导、教师以及学生的一致好评，也为年轻教师树立了榜样。2017年被学院评为优秀共产党员、先进个人，被授予“共产党员先锋岗”称号。2018年被评为先进个人、优秀党务工作者。
李丽
李丽，信息技术系服务外包专业教师，民主党派，2007年开始从事计算机教学工作。十余年的一线教学工作中坚持项目教学法、案例教学法、情景教学法、体验学习教学法、任务驱动教学法相结合，帮助近200名毕业生快速融入软件企业，2016年指导14级张凤海同学获第44届世界技能大赛黑龙江赛区第一名，2017年指导16级杨浩楠、王振、崔旭获得全国中等职业学校信息技术技能大赛第二名。2018年指导16级学生王振获45届世界技能大赛网站设计与开发项目黑龙江赛区第三名。
一、热爱学生、热爱教育、教书育人
本人忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、以企业需求为导向认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作。十年来，大量的业余时间深入软件企业参与研发、钻研教学、与学生一起度过，辅导学生参加院级、省级、国家级技能大赛，与学生共同成长，在活动中深深体味到了做一名教师的快乐，我因这快乐而倍感幸福。
二、开发新专业,做好程序设计专业建设工作
重新制定程序设计专业教学计划与课程标准，完成计算机程序设计（网站建设与管理专业教学进度计划）专业教学标准的制定，完成课改网页美工、网页设计与制作、网页动画制作、网站服务器管理、客户端网页编程、网站建设与管理等课程标准的制作定并应用到教学中。
三、具有较强的教学组织能力和教育管理能力
学生们有时捣蛋、调皮、逆反、不听话，正是因为他们需要学习和培养，所以教师要包容他们所犯的错误，指引他们树立正确的价值观。多年来，我坚持不带“有色眼镜”看待学生，认真做好教学组织工作，反复尝试新的上课模式，做好学生思想的引导工作，努力做一名优秀的教师。
四、教学积极探索，不断学习，努力做学生学习的促进者
2010年通过东北林业大学计算机技术领域工程硕士专业考试，经过学习，2013年取得硕士学位。参加全省技工学校软件开发专业培训、德国先进职业教育培训、“微课”制作培训、“互联网+”体验式培训，总结先进教学方法运用到教学中。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断学习，积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格。
为学生创设充分的自主学习空间，构建的极微型图书库，图书置于机房。组织学生通过阅读获取知识，让学生充分体验自主学习带来学习的乐趣。
此外，利用业余时间组织学生进行课外活动，开展兴趣小组，满足学生学习知识的需求，带学生采访优秀毕业生，让孩子们看到希望。
五、点滴成绩，再接再厉
2016年第44届世界大赛网站设计项目学生教练工作。
2017年全国职业技能大赛网站建设与管理项目教练工作。
2018年第45届世界大赛网站设计项目学生教练工作。
校内获奖：
2015年7月院教学能手
2017年5月院优秀教师
2017最喜爱教师
2017年7月院教学能手
2017年12月“我最喜爱教师”
2018年12月院师德师风先进个人。
2018年12月院优秀教师
省级以上大赛成绩
2016年带领学生获第44届世界大赛网站设计项目黑龙江赛区第一名。
2017年带领学生获全国职业技能大赛网站建设与管理项目第二名。
2017年获全国职业技能大赛网站建设与管理项目优秀指导教师
2018年带领学生获第45届世界大赛网站设计项目学生黑龙江赛区第三名。
2018年第45届世界大赛中国区网站设计项目裁判
2018年指导的学生获2018年劳动出版“技能雏鹰”奖
科研成果
省级科研成果一等奖三篇，二等奖三篇，三等奖多篇。
发表论文
近五年国家期刊三篇，省级期刊六篇
出版教材2本
省级课题：
2019主持完成《基于工作过程思维导向的计算机程序设计专业课程与教学体系研究》课题。
参与完成课题一项。
新课题省级一项、国家级一项。
总之，所获成绩，应归功于学院的培养与关怀、领导和老教师们的教诲、家人的理解、还有那些可爱的学生们。以后会更积极地投身于教学活动中去，争取更大的进步。
周丽娜
周丽娜，是她院一名有着17年工作经验的财务管理专业教师，中共党员，出生于1981年，2011年毕业于澳门大学工商管理专业，自2003年参加教育工作以来一直从事财务与管理方面教育教学工作和学生管理工作，始终工作在学生管理的第一线。凭着她对教育事业的一腔热忱，勤勤恳恳，踏实苦干，在三尺讲台上，用她的青春和汗水，勤奋耕耘，哺育桃李，取得了较好的成绩。下面把周丽娜老师多年来在教育教学和科研工作中点滴成绩总结如下:
一、激情满怀，无私奉献
人生最大的幸运莫过于选定一个实现自身价值的职业，作为一名人民教师，她热爱她的职业，热爱她从事的工作。作为年青的教师，她潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。著名教育家陶行知曾说过:“捧着一颗心来，不带半根草去”。她相信，只有爱的付出，才会有爱的收获。因此，在教育教学工作中她一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，她都能够理直气壮地说，投身教育事业，她终生无悔。
二、严爱相济，教书育人
教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。工作中，她深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。她喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。她深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对“后进生”她努力做到多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并积极寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点及时表扬，促其发光。在关爱学困生的同时，她还兼顾全体学生的发展。在教学中，她结合教材的难度和学生实际水平，对不同层次学生设计了深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。
三、献身教育，无怨无悔
教师是辛苦的，教师职业是平凡的。在十几年的教师生涯中，她凭着一颗教师的良心和强烈的责任感，实实在在地干好她应该干的工作，从未因私事耽误过学生一节课。远离父母的她，每逢家中有事，父母让她请假，她总是婉言拒绝:“咱家中是有事离不开她，可学校里的几十名学生一样离不开她啊，他们更不能耽误啊!”时间长了，父母再忙再累，也从不拉她后腿。一次孩子生病住院，她在医院陪护，想到班里那四十五个渴求知识的孩子，她的心里充满了矛盾和痛苦，无论是放下那一边她都于心不忍。家人理解的对她说:“你还是去上班吧，别把你急出病来，她没事。”她握着孩子的手，看着自己儿子红红的眼圈，不知说什么好，最后还是狠了狠心，毅然去了学校。但她却无愧于她那些求知若渴的孩子们，无愧于她所从事的光荣而艰巨的教育事业。
四、潜心科研，硕果盈枝
在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。十几年来，她在教育教学方面及科研方面取得了优异的成绩，她所担任的会计及其他学科教学，成绩均名列前茅，她本人也多次被评为优秀教师，得到全校师生和社会各界的一致好评。在教育科研方面，成绩显著。
先后主持或参与全国“十五”规划中职会计实践活动课程资源整合实验、全国“十一五”规划“学校文化与特色建设”实验研究等国家、省市级课题，取得了显著成效。
2010年8月3日，论文《深化和谐教学，实现差生转化》在“全国第九届和谐教学法研讨会”上被评为二等奖。
2010年11月，论文《浅谈会计电化教学中的情景设置》在电教论文评选中，荣获二等奖。
2013年6月，论文《论劳动教育与学生素质的全面发展》在中职劳动技术教师优秀论文评比中荣获二等奖。
在2019年“科去杯“全国职业院校中职组财会职业能力大赛中，以出色的教学质量，带领哈尔滨劳动技师学院荣获大奖，特授予”优秀指导老师“称号。
2019年哈尔滨技师学院（哈尔滨劳动技师学院）参加的由北京举办中职学生”三省会计职业联赛“中获优秀指导教师称号。
回首过去，豪情满怀，瞻望未来，任重而道远。“人生能有几回搏，此时不搏待何时?” 为了挚爱的教育事业，为了一代新人能成为社会主义建设的栋梁之才，她愿做春蚕，愿做红烛，愿做一名披荆斩棘的播火者，用她的青春和汗水，在教育这块沃土上，谱写出她最辉煌的篇章。
薛春
薛春，男，1979年3月生人，高级讲师，黑龙江省考评员（维修电工），二级技师（维修电工）；第一学历学位：佳木斯大学电气工程及其自动化专业毕业 工学学士学位；最高学历学位：哈尔滨理工大学电气工程领域工程硕士学位。黑龙江省高等学校电工学研究会会员、黑龙江省职业院校学会电工电子专业委员会委员、黑龙江机器人技术人才培养合作联盟委员会委员及大赛技术专家。
自2007年成立技师学院以来，参与多项国家级、省级专业建设任务，期间完成《机床电气系统控制系统安装与调试》课程一体化教材主编工作，《液压气动系统安装与调试》副主编工作，参编《自动生产线安装、调试与维修》等教材；同时主持参与多项国家级、省级科研课题，并发表论文十余篇，其中多篇文章获省优秀科研成果一、二等奖。
2007年起至今，完成学院安排的各类培训工作，期间多次担任人事局组织的企、事业单位工人编制职称考试电工班主讲、2009年哈物业集团维修电工培训高级班主讲、2010年哈市下岗失业人员维修电工初、中级班主讲、2017年西藏地区首届省考评员培训主讲，各项培训均圆满顺利完成，获得良好社会反馈。
主要获奖情况为：2006年度市教育局“优秀教师”；指导2010年黑龙江省技工院校第三届学生职业技能大赛机电一体化工种参赛选手，1人获得省技能大赛三等奖，3人获得市技能大赛一等奖；参与《机床电气故障诊断与维修》课程设计，该课程设计获2012年度全国机械技工教育优秀教学成果课程设计项目一等奖；获2014年度全国机械技工教育优秀教学成果课程设计项目二等奖；获2018年黑龙江省技工院校创新创业大赛创新项目、创业项目优秀指导讲师奖；获2019年度全国机械技工教育优秀教学成果课题类项目二等奖等奖项。
主要讲授课程为：《维修电工》、《电力拖动控制线路与技能训练》、《机床电气故障诊断与维修》、《液压传动与气动技术》、《智能楼宇技术》等十余门专业课程。
陈锐
陈锐老师是我院艺术系幼儿教育教研室的的一名教师，自2007年进入学院以来，她在教育教学岗位上已经默默耕耘了十余年，将一生中最朝气蓬勃的时光播撒在技师学院这个舞台上。
在教学工作中，她一直要求自己勤于学习、善于探索、乐于创新，注重提升自己的业务水平和专业素养。陈锐老师曾获得黑龙江省首届教师职业技能大赛优秀奖，被评为青年骨干教师，同时多次荣获优秀教案、优秀公开课等奖项。她也非常重视社会实践，自2005年由她带队和参与的雪雕比赛队伍连续几年获得了哈尔滨市级一等奖、黑龙江省级三等奖，国家级优秀奖。她的原创设计获得了全国大学生比赛铜奖。她还积极投身于教研、教改之中，善于积累和总结，先后有10余篇论文在省级论文杂志发表或在各项评比中获奖。同时她主持省级科研课题两个，参与研究项目六个。
陈锐老师在承担班主任工作的六个春秋中，她时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理卓有成效。她不仅在思想上关心学生，而且在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对学生总是动之以情，晓之以理。他的班级管理工作如春风化雨，滋润心田。她所带班级曾多次被学校评为先进班集体，本人曾多次被评为优秀班主任。人常说:拥有一份自己钟爱的事业、被所爱的人围绕就是幸福。从这一点上说，陈老师无疑是最幸福的人。和学生们在一起，能站在三尺讲台上挥洒汗水，让每个孩子都得到健康全面的发展和成长就是陈老师走上教学岗位所秉承的初心。她付出着平凡，收获着喜悦。她将怀着感恩之心，将师爱进行到底!
“ 奠基生命，浸润心田”，是她对教育事业执着的追求，“春风化雨，丰润幼苗”，是她对大爱的更深刻的理解。