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岗位练兵 帮练互助 ——建筑工程与计算机技术系开展课改公开课活动

来源:建筑工程与计算机技术系 发布日期:2016年10月13日

为进一步贯彻落实我院《2016年度课程改革活动方案》,深化、细化课程改革工作,按照学院要求,建筑工程与计算机技术系举行了以“帮练”为主题的全系教师岗位练兵活动,全系教师对授课教师进行听评课,并对授课教师进行课改的帮扶与指导。

建筑工程与计算机技术系课改公开课活动掠影

  本次活动从上学期就已经开始,近日接近尾声,活动本着“人人都要参加听课,人人都要被听课”原则,每位任课教师都必须参与课改,听课率100%。通过听评课发现教师对课改理念的认识与理解,并将其渗透到全系课堂教学中。活动中,教师教态自然,教学目标明确,能突出教学重点和处理教学中的难点。教学层次较清楚,能比较熟练地讲授课程的内容,在讲课时教师让学生通过自主预习、展示、反馈的教学模式,掌握知识,运用知识,让学生学有所得,学有所用,达到能力与知识的双赢。此次听评课活动,也及时地发现了教学中存在的问题,并及时有针对性地采取相应措施,改进教学实践。

评课议课

  本次活动提高了系部教师实际授课能力、课程开发能力、专业实践能力,通过全系投票和听课评价单成绩评选出4名优秀教师作观模课,全系教师再次评议已经经过“帮扶”的课程,使全系教师能够更直观地感受教学改革的成果,也使课程教授的过程更符合学生实际需求,体现教改是以学生能力为本位,以职业实践为主线,以项目为主的模块化教学课程体系。现在全系教师积极热情地参与课改,积极地在自己的课堂上地尝试新的教学方法,不断地探索更适合于本人本科目的教学手段,努力提高自己的授课能力,正向优秀的“双师型”教师大步迈进。

  

  

  

  


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