强化管理 提高效率 ——学习周书记在全院副科级以上干部培训会上讲话侧记
6月9日，周书记在全院副科级以上干部培训会上进行了培训辅导。会后，按照党委的部署，我处结合年度工作目标任务，组织了三次学习、研讨。
首先，我们本部门召开科长会议进行学习、交流，主要是对“讲政治、顾大局、守纪律”的内容进行深刻理解，结合讲话的精神实质学习辅导。
其次，我处组织了集中学习，并以“中心发言”的形式结合报告精神，对本部门、本岗位的工作进行查摆，总结人事处工作取得的成绩，对照讲话内容找准不足，研讨存在问题的解决方法和措施。
第三，分科室进行学习讨论，紧紧围绕人事处岗位目标完成情况和下一步如何将讲话精神融入到工作中去指导工作、鞭策自己的行为，在思想和工作方面深入的剖析，开展批评及自我批评，大家谈工作、完善制度、思想认识、总结工作中存在的问题，以及下一步努力的方向，收到一些效果。
通过聆听、学习、研讨采取不同的形式，我们感觉到人事处工作存在三方面问题:
一是在政治方面，理论学习不够深刻，自觉学习政治能力不强，总觉得处里每周都学习一次，自身其他时间就不用抓紧，学习依赖性强，自觉性不够，我们还应要加强养成良好的学习习惯。深深感觉到不学习政策自身解决问题能力弱，遇到政策性的事和需要靠政策解决的问题，无从下手，有时现问上级部门，这样影响工作的效率提高，这是处里每个人的共识。
二是工作的主动性不够
存在本位主义，两个科之间有时工作环节衔接不好，导致工作受影响，应该说近两年这项工作改进很大，但是随着学院的发展改革及事业单位改革，给我们工作提出了很多思考的问题，为此两个科室间的配合更需要加强。
三是制度建设和制度的执行方面需加强
人事处的一项重要职能是人事管理制度建设。如：考勤、休假、工资管理、人事调配、调整、岗位设置职工培训等制度建设方面，根据学院发展的不同时期、不同性质应对原有制度进行更新和完善，这样才能更好地实施管理，这方面人员的意识弱，有时总是忙于常规工作，说一样干一样，不说不知道思考，独立完成工作的能力弱，这也是讨论时的共性问题和今后应加强的工作。
三、解决上述问题的办法措施
1、建立人事处学习理论制度。
2、提高执行力方面，在执行制度上要认真、公平、克服怕得罪人的思想严格管理。
3、建立长效培训制度，外请有经验的专家进行专业人事培训或处内培训。
通过三项措施办法，将使人事处全体人员整体的政治素质和业务能力进一步提高。
人事教育处
2012年6月21日