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画好线上教学督导同心圆 构建线下教育督导共同体

来源:督导与科研处 发布日期:2022年04月01日

  

  3月15日起,学院通过网络在线教学方式,按期开展2021-2022学年第二学期教学工作,为确保特殊时期实现职业教育专业人才培养目标和教学目的,督导科研处加强了线上课堂教学督导和线下日常教育督导的过程监测,使全院的教育教学工作运行平稳有序,达到了预期的效果。

  云端守护共抗“疫”,老将出马担重任。孙敏处长带领平均年龄55岁的老督导员们通过线上集体学习,掌握腾讯课堂、QQ群课堂、钉钉课堂、腾讯会议等多种平台的基本操作,保障线上督导工作的顺利进行。督导科研处四名今年即将开启退休生活的督导员尽职尽责,坚守岗位,认真履行督导员职责,每天按时进入课堂,做好“督”字功,发挥“导”字效,并将当天线上教学检查记录上传到督导微信群。

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  齐心合力共战“疫”,画好线上教学督导同心圆。督导员们共分成八个组分别对八个系部采用全程跟进直播课堂,对教师教学、学生出勤、教学平台运行等教学情况每天进行跟踪检查。

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  通过已听取112位教师的线上课程,发现老师们均能按时到岗,学生到课率高。大部分老师的授课准备充分,能提前通知学生做好上线准备,教学组织得当,能按照设立的任务点,课前做好课程资源的分发,通过重点视频讲解、课堂讨论、连麦提问,下课签到等环节有序组织学生完成学习任务。但存在个别教师和学生连麦时偶尔卡顿,个别教师和学生运用网络、平台不熟练,课堂互动程度不够,个别班级学生管理不到位的现象。

  凝心聚力向未来,构建线下教育督导共同体。因新一轮新冠肺炎疫情再次来袭,为全力保障校园安全稳定,学院采取封闭管理,学生紧张、麻木、焦虑、恐惧、惊慌、孤独、愤怒等情绪时有发生,为缓解学生压力,孙敏处长与各系主任和学生管理人员沟通交流,针对学生行为规范教育提出指导意见,做好宣传疏导工作,将学生的不良情绪控制在萌芽之中。在守护学生心灵,助力学院疫情防控工作方面,提出“四个精准”,即精准引导,戴上“心理口罩”;精准排查,开启“爱心之窗”;精准帮扶,开好“心理处方”;精准疏导,筑造“心理防线”。

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  生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。督导科研处的每一位督导员会担负起应该负起的责任,坚定信心、凝心聚力、协同发力,坚决打赢这场疫情防控阻击战。


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